Formation

Cartographie des écoles adaptées

Extrait du Vade-mecum de la personne handicapée
Actualités en bref n° 173 – Nov 09 - Kluwer

                 Dans quelle école inscrire son enfant ? Si la question se pose à tous les parents à l’approche de la rentrée scolaire, elle est particulièrement difficile lorsqu’il s’agit d’un enfant handicapé ou gravement malade. Outre le choix pédagogique de l’établissement scolaire, des questions pratiques se posent. Comment accédera-t-il au bâtiment ? Pourra-t-il se déplacer seul ? Comment éviter de nombreuses démarches, parfois infructueuses ?

                Pour aider les parents, une cartographie des écoles maternelles et primaires accessibles aux enfants souffrant d’un handicap a été placée sur Internet :

                Cet outil 1 a été présenté le 10 novembre 2009. Le projet Accescity a démarré en avril 2006. Grâce à l’aide d’enquêteurs bénévoles, près de 350 écoles ont été visitées en Province de Namur afin d’identifier, photos à l’appui, leurs caractéristiques en matière d’accueil de personnes à mobilité réduite.

                Les informations recueillies ont été intégrées dans une base de données, et peuvent être « triées» grâce à un moteur de recherche basé sur le profil de l’enfant.

                Selon son handicap, la banque de données fournit les coordonnées des écoles qui répondent au mieux aux besoins de l’enfant handicapé et aux différentes normes indispensables afin de garantir l’accessibilité.

                Rédigée sous la forme d’une fiche par école, cette cartographie établit l’accessibilité des établissements scolaires en tenant compte de critères comme la présence d’escaliers dans l’école, la disponibilité des enseignants pour changer des langes, l’adaptation du menu de la cantine, la formation des professeurs dans l’accueil des personnes handicapées, etc.

                Le site AccesCity ne vise pas à mettre les écoles en concurrence entre elles, mais à fournir une aide concrète aux parents afin de choisir l’école la mieux adaptée au handicap de leur enfant.



1 Réalisé par l’ ASBL Rare Disorders Belgium (RDB) et l’Association nationale pour le logement des personnes handicapées (ANLH), soutenues par l’apport logistique d’un troisième partenaire, Conseiller Accompagner Rencontrer - Namur (CAR-N).

Sources : Belga, A WIPH

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